Как читать сказки ребенку с пользой для речи?

Сказки на ночь любят все детки без исключения. Начинать рассказывать их можно хоть с самого рождения. Только для каждого возраста она своя.

Развивающие игры со снегом

Как можно сделать ежедневные прогулки с ребенком веселее и разнообразнее? Этим вопросом задаются многие родители. Хочу рассказать вам о некоторых интересных зимних играх.

1. Сенсорная коробочка.
Это коробочки для создания сюжетной игры, богатой ощущениями. Вам понадобится контейнер для снега и льда, игрушки. Придумывайте вместе сюжет и наслаждайтесь игрой.

Если ребёнок заикается

Зимние забавы

Зимние забавы

Чему следует научить ребёнка к 6 годам?

Чему следует научить ребёнка к 6 годам?

Речевые игры по дороге в детский сад

Мой ребенок не хочет заниматься. Что делать?

871 просмотр. Уникальные посетители страницы.

532 дочитывания, 61%. Пользователи, дочитавшие до конца.

1 мин. Среднее время полного прочтения публикации.

Наверное, это один из самых частых вопросов у современных родителей. Как же увлечь малыша и найти общий язык?

Как и когда учить буквы???

"Что такое фонематический слух?"

"Что такое фонематический слух?"

Фонематический слух — это способность воспринимать на слух и точно дифференцировать все звуки речи, особенно близкие по звучанию. Благодаря фонематическому слуху ребёнок может распознать и различить звуки.  ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ  нужен для того, что бы можно было соотнести звук и букву, даже правильное произношение какого-либо звука очень осложняется, если фонематический слух недостаточно развит. Ребёнок со слабым развитием фонематического слуха не опознаёт тот или иной акустический признак сложного звука, по которому один звук отличается от другого. В связи с не опознанием того или иного признака звук узнаётся неправильно. Это приводит к неправильному восприятию слов (изначально) и в дальнейшем к неправильному произношению (например: дом – «том», мебель – «небель», длинный – «глинный»). Эти недостатки мешают правильному пониманию речи как самим говорящим, так и слушающим. К тому же, как видно из примеров теряется и меняется смысл высказывания. Нарушение и недоразвитие фонематического слуха и восприятия значительно затрудняют обучение грамоте, приводят к нарушению письменной речи-дисграфии, задерживают процесс автоматизации поставленных звуков речи. 

«Игровые приемы автоматизации звуков в слогах, словах, предложениях»

«Игровые приемы автоматизации звуков в слогах, словах, предложениях»

  Автоматизация звуков – один из рутинных, утомительных, порой сложно прогнозируемых по срокам этапов коррекционного процесса. В этот период работы должно быть достаточно большое количество наглядно-игровых дидактических приемов для того, чтобы занятие по автоматизации звуков превратилось для ребенка в увлекательную игру.

Цель автоматизации – достижение правильного произношения поставленных звуков во фразовой речи.
   К автоматизации изолированных звуков нужно приступать тогда, когда ребенок продолжительно произносит звуки правильно и четко.